第14章一条谜语赢回眸_体音美在学校教育中的作用_

司徒文曲提示您：看后求收藏（书连小说网www.babygirlinc.org），接着再看更方便。

新年前一周，学生会开始筹备新年联欢会了。杜志给学生会四个委员分了功：文娱部长黄淑珍负责节目编排，体育部长邹绍春负责会场布置，生活部长吕树和负责娱乐项目，学习部长水昜负责出谜语。

主会场设在了三楼会议室，把桌子摆成u型，上面用茶盘装了花生、瓜籽、糖果，天棚掛了拉花，舞台装饰得璀灿夺目。

二楼的四个教室分别安排了四个娱乐项目：青蛙跳水——用乒乓球投在一个圆型木板上，使之跳入对面的水碗中就中奖；多米诺骨牌——也是用乒乓球投到一个圆型木板上，使之击中第一张骨牌，按骨牌倒下多少分等级中奖；摸鼻子——用黑布挡上眼睛，引其一手反抓耳朵，一手指地，转上五圈后去摸画在一张大纸上的头象的鼻子，摸着者中奖；猜谜语——把谜面用毛笔写在各色彩纸条上，编上号码，谁猜着了便把那个纸条撕掉，猜错的仍可继续猜。

奖品分到了各娱乐组，有毛巾、手绢、香皂、牙膏、牙刷、指甲刀、圆珠笔、笔记本、茶缸、饭盒、纱巾、围脖、滑冰帽、背心，分一二三等，平均每人两件奖品，老师们也被邀请参加了。

水昜找了王同策、王岱山老师献计，出了130条谜语，平均每人一条，有如下一些谜面是他绞尽脑汁出的：

467——打一国名，

7/8——打一成语，

34——打一成语，

南京——打一外国首都，

贝尔格莱德——打一城市名，

酉时点卯——打一食品，

秃子——打一食品，

泵——打一成语，

花蕊——打一成语，

木在口中栽——打一字，

还了再借——打一字，

点心——打一字，

缺点良心——打一字，

鬼见愁——打一历史人物，

儿子娶了两媳妇——打一水浒人物，

孙悟空——打一水浒人物，

工兵排雷——打一动物，

白水为泉夕夕多——求下对，

青山有幸埋忠骨——求下对，

梁山泊与祝英台——打一电影名，

联欢晚会开始了，大成子导演了一个节目，由李晓秋老师弹纲琴，他和水昜拉小提琴，三人合奏《游击队之歌》。

这是一个节奏感特强的乐曲，成宝民拉主旋

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！

上一章上一章目录加书签下一页第14章一条谜语赢回眸(2/2)

《体音美在学校教育中的作用》所有内容均来自互联网或网友上传，书连小说网只为原作者司徒文曲的小说《体音美在学校教育中的作用》进行宣传。欢迎各位书友支持司徒文曲并收藏《体音美在学校教育中的作用》最新章节。

《体音美在学校教育中的作用》相关阅读：体音美教研建议、体音美组教研活动内容两百字、体音美教培行业还有前景吗、体音美教师暑期作业、体音美教师团队的才艺展示、体音美特长生都包括哪些、体音美教育知识与能力、体音美专业可以报考小学语文吗、体音美教研组期末总结视频、体音美信息教研组工作总结ppt、体音美教研组办公室布置、体音美基本功大赛会场背景图、体音美教师团队风采展示、体音美网上课程融合、体音美高中教材、体音美教研组长教学总结、体音美教研组长工作汇报、体音美教研组学期总结、体音美学科素养、体音美学科教研记录、体音美教研组信息技术工作总结、体音美相关资料、体音美技能课主题、体音美教研组总结课件、体音美学科组工作总结、体音美听课记录完整40篇、体音美育纳入中考、体音美期末考试评价方案、体音美教师资格证笔试可以报体育老师吗、体音美学科考查分析报告、体音美教研活动评课、体音美学科获奖总结、体音美综合组教研活动如何开展、体音美教研组总结、体音美特长生以后的发展、体音美组下学期教研活动记录、体音美教研组会议记录、体音美教研组工作提纲、体音美教研活动记录内容、体音美教研组工作总结范文、体音美期末测评报告、体音美微课属于啥学科类别、体音美教师培训总结、体音美活动总结、体音美教研组活动总结、体音美教师基本功展示文案、体音美教师基本功展示、体音美课能办培训班吗、体音美课程开设情况报告、体音美新课标教学研究、体音美每周教研活动记录、体音美调研报告、体音美类大学是不是分数线低一些、体音美学科文化建设、体音美组教研活动计划、体音美课堂展示活动美篇、体音美创意宣传视频、体音美教研组年度工作总结ppt、体音美教研活动如何开展、体音美器材一套多少钱、体音美教研会文案、体音美期末考试卷、体音美教研组简介、体音美分析教学典型案例、体音美课堂教学要求、体音美教师竞赛备赛方案、体音美教师能力提升培训心得、体音美课如何创建高效课堂、体音美能力提升培训感悟、体音美能力提升培训心得、体音美组介绍、体音美优质课参评标准、体音美学科被严重挤占、体音美期末测评通知、体音美高效课堂、体音美教师考核方案细则、体音美特色教学模式、体音美教师技能大赛宣传海报、体音美全面发展论文摘要、体音美特色教学、体音美校园海报设计、体音美教师技能大赛海报设计、体音美备课组活动记录、体音美信息化教学校本研修实施方案、体音美教研工作情况ppt、体音美组教学常规评语、体音美课题研究内容、体音美学科简介、体音美信息技术学业水平考试、体音美教研组工作汇报、体音美教研组工作汇报ppt、体音美教案在哪里找到、体音美教师培训心得、体音美特长生高考能报哪些大学、体音美特长生学费、体音美组教研活动记录表、体音美晋级、体音美课程的好处、体音美舞蹈属于哪类、体音美教育课程、体音美教师教学技能大赛、体音美核心素养考核方案、体音美器材价值一览表、体音美招生简章、体音美集体备课记录范例、体音美教师的前景、体音美小学教研活动、体音美教师基本功大赛宣传稿、体音美特长生在学校学什么、体音美学科测试评价总结、体音美教学工作意见、体音美教学工作总结、体音美教研组活动主题、体音美教师团队简介文案、音体班班主任、音体美教师不当班主任能评职称吗、体音美教师培训记录、音体美老师县管校聘、体音美教师的特点、体音美教师团队简介、体音美课的共同特点、体音美优质课、体音美教师可以有哪些研修内容、体音美教研活动记录表、体音美教研课件、体音美特长指的是什么、体音美基本功大赛、体音美竞赛活动、体音美教研活动记录表高中、体音美教研组研修计划完整内容、体音美艺术辅导班还让办吗、体音美信、体音美教资笔试过了可以面试其他学科吗、体音美教研活动总结、体音美教师团队宣传视频、体音美属于文化课么、体音美高考占多少分、体音美教研组名字、体音美教师培训班、体音美改革、体音美教研主题、体音美专业测试、体音美老师好考吗、体音美教研宣传报道、体音美属于综合课吗、音体美教研、体音美教师轮岗走教、体音美活动内容、体音美设计理念、体音美教师特点、体音美备课记录、体音美教研组活动记录内容、体音美综合学科展示课总结、体音美老师vs语数外老师、体音美教研点评简短、体音美促进学生德智体全面发展、体音美综合组通报、体音美集体备课活动计划、体音美联谊、体音美优质课评选、体音美组会议记录、体音美教研组活动研讨记录、体音美教研会议、体音美教师管理制度、体音美器材、体音美专家成员作用、体音美结合大课间、体音美听课教研记录、体音美专任教师不足的整改措施、体音美教研活动总结发言、体音美教师上课情况调查问卷、体音美教学方法的探讨与实践、体音美中考汇报材料、体音美教研专题题目、体音美教师教研内容、体音美教研组集体备课记录、体音美教研组学期工作计划、体音美考试怎么考、音体美老师当班主任的利与弊、体音美教研工作计划、体音美特长生专业是哪些、体音美研究生毕业能教大学本科么、体音美组表演节目、体音美教学要求、音体美老师和其他老师工资一样吗、音体美老师都能当班主任、体音美课程、体音美教育、体音美课堂常规要求、体音美教研活动发言稿、关于体音美教师晋级政策、小学音体美老师的重要性、体音美专任教师整改措施、体音美教研组指导思想、体音美硕士毕业后能去公办大学教书吗、体音美教研组工作重点、体音美教研组工作计划中的指导思想怎么写、体音美教研组活动目的、体音美观摩课文案、体音美集体备课工作计划、体音美教研组工作目标、体音美教研组教研总结、体音美是什么学科、体音美组教研组口号、体音美教师技能大赛开幕式流程、体音美教师技能大赛流程、体音美专任教师送教活动方案、体音美教师专题会、体音美教师寄语、体音美教师百日誓师寄语、体音美学科如何做教研、体音美教研组工作计划表、体音美学生才艺展示、体音美学科教研的重点是什么、体音美特点、体音美教研组活动记录第二学期、体音美教师常规管理要求、体音美信息技术、体音美可以办培训班吗、音体美老师配备标准、音体美教学工作交流、音体美教师职责、音体美老师可以当班主任吗、 2020体音美教学工作总结、体音美特长生高考加分吗、体音美教研活动题目、体音美校本研修工作计划、体音美课程对学生的影响、体音美学科组工作计划、体音美社团活动课题开题报告、体音美的重要性、体音美教师基本功大赛方案、体音美教研活动的总结讲话模板、体音美教师待遇怎么样、体音美教研活动计划、体音美课件制作的技巧和方法、体音美课的重要性、体音美校本研修课题、体音美教研组工作计划第二学期、体音美教学工作计划、体音美教研组第二学期工作计划、体音美教研活动计划方案、体音美教研组线上教学工作总结、体音美组教研主题、体音美教研组期末工作总结、体音美教研组的要求、体音美课堂教研主题题目、体音美教学计划、体音美和非体音美、体音美科研课题题目、体音美组教学工作计划、体音美教研主题30篇、体音美老师的培训方案、体音美教学考试成绩评比、体音美教研活动组织形式、体音美教研组活动计划、体音美教研组工作记录、体音美教研内容、体音美教研组长发言稿、体音美教研组工作台账、体音美合格性考试方案、体音美学科的重要性、体音美教师培训视频、体音美教科研工作计划、体音美教师基本功大赛参赛宣誓词、体音美教师基本功大赛、体音美教研组长述职报告、体音美教研组长工作计划、体音美发展内容怎么写、体音美教研组课改计划、体音美学习收获、体音美教师考核办法、体音美上学期教学计划2020、体音美的个性发展、体音美发展手抄报、体音美课程展示、体音美教研会主题、体音美组教研活动专题报告、体音美教研组活动、体音美教研活动怎么开、体音美组教研活动安排表、体音美教研组活动周主题、体音美走教工作总结、体音美教研组介绍、音体美教师的重要性、音体美教师工作会、体音美课程的重要性、小学音体美老师轻松、音体美老师介绍、体音美老师、体音美组工作总结、体音美质量分析会、体音美寒假特色作业展示、体音美教学方法、音体美教室简介、体音美教研组教研活动、体音美教研组美篇、音乐体育美术老师当班主任、体音美组教研工作计划、体音美组教研组活动计划、音体美老师需要坐班吗、体音美教师培训内容、体音美组教研活动内容、体音美特长生、体音美兼职教师培训方案、体音美本学期总结下学期计划、体音美艺术类怎样选科、音体美老师、体音美组教学总结、体音美教学怎么能特色、音体美专职教师、音体美老师的重要性、音体美教师是什么意思、体音美组教学计划、体音美教师团队特色展示视频、体音美教师走校任教、体音美教研组长个人工作总结、体音美高考、体音美教学实施方案、体音美工作总结、体音美教研组工作总结ppt、体音美教师可以搞培训班吗、体音美教师资格证考试试题、体音美教研活动记录、体音美组期末教研活动主题、体音美组教研总结、体音美教师培养规划方案、体音美期末测试、体音美教师中长期培养规划、体音美教师职称评审的心酸事、体音美教研采取的措施、体音美在学校教育中的作用、体音美会考什么、体音美教师中长期培养规划方案、体音美老师年会节目、艺体班班主任、体音美当班主任、音体美教师担任班主任、音体美老师是班主任吗、体音美教研组年度工作总结、体音美考核方案、体音美教师业务考核、体音美老师吃香吗、体音美教研组工作展望、体音美剧组、体音美教研记录8篇、体音美下学期教研工作计划、体音美节目合唱、体音美教研组汇报材料ppt、体音美知识点、体音美教研组上学期工作总结、体音美中考、体音美教师不当班主任能评职称吗、体音美教师待遇、体音美教师课堂展示活动方案、体音美教研组工作总结2020年、体音美属于学科类吗、体音美教师、体音美校本研修活动记录、体音美考特岗能考语文老师吗、体音美教研组活动记录表、体音美组第一学期工作计划、体音美是什么意思、体音美教研、体音美教研组工作计划下学期、体音美高三物理复习方案、体音美示范课活动方案、体音美课最新开设标准、体音美教学成果展示文案、体音美工作交流材料、体音美教研组风采展示视频、体音美教学成果、体音美教师培训实施方案、体音美教学质量如何考核、体音美学课质量评估方案、体音美质量检测标准、期末音体美老师现状、音体美老师成果展示、音体美老师工作会议、音体美老师当班主任、体音美教师办兴趣班、音体美教师有班主任吗、音体美教师团队、音体美任课老师、音体美担任班主任、体音美教研组活动记录、体音美教研组工作总结、体音美特色活动、体音美课程学期计划、体音美教研组计划、体音美每周课时、体音美教师评职称政策、体音美发展、体音美教师可以教数学吗、体音美教资笔试和语数外通用吗、体音美公开课、体音美教研活动、体音美是素质教育范畴吗、体音美教研组研讨主题、体音美组教研工作总结、体音美纳入中考、体音美体育加试、体音美综合课题题目、体音美班主任司徒文曲、体音美老师当班主任、体音美的意义、体音美教师在工作中存在的问题、体音美老师可以办培训班吗、体音美专业可以教其他科目吗、体音美是培训机构吗、体音美教研用考普通话吗、体音美进入中考的政策、体音美教师前景、体音美教师资格证、

第14章一条谜语赢回眸 (第1/2页)

宝可梦：最萌的也是最猛的

冷剑炽爱

我来修个仙

方圆十里

玄霄落

这是一本会有妹妹和魅魔出现的