第九小节再会（上） (第1/2页)
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一个身份过于尊贵的学生大概是所有教育者心中永远的痛——你必须在你的道德，尊严，良知，忠诚之中不停地做出选择。
幸运的是亚利克斯智能、军事、道德、体能上的成绩完全不必让海军军事学院的教官们尝试对所有的人说谎——譬如之前与其他国家的教育者们——他们可以大大方方的将王储的真实成绩展示给任何一个能够知道这些消息的人。而且他还是百年来第一个在如此繁重的学习，训练以及苛刻的规定之中成功跳级的新生——不过这也可以说是意料之外，情理之中，亚利克斯原本就获有双博士学位，虽然主修的方向与学院的主要科目大相径庭，不过有关于语言，数理，历史，人文地理方面的东西可以借此申请免修，兵工，核物理学、电子学、系统工程、计算机及矢量分析等等只要遵循一定的规则就能完成的科目更不会成为什么无法解决的难题。
射击、野外救生、自卫、格斗、泅渡、攀登、急行军，普通新生在一学年后期才能接触到的课程——驾驶各类军用车，小型舰船，直升飞机——每年总有几个新生都能轻松完成，他们不是出身于有一定实力的军人世家就是传统贵族后裔，这些孩子从六七岁就开始接受各种严格的类军事训练，很多人在入校之前就会驾驶小型飞机与舰船。
虽然萨利埃里家族既不是贵族也没有出过一个军人，但他们的教育还是很令教官们称道的，如果真是一个需要替身出操、训练、考核，日日笙歌夜夜春xiao的王储，只怕从院长到门卫，都会罹患不同程度的神经性胃炎吧。
唯一令教育者感到遗憾并考虑是不是需要违背一下自己良知的就是王储的领导能力，军校十分重视对学员组织领导能力的考察和培养。每隔一段时间，每一个学员均需填写对本班同年级学员的组织领导才能优劣意见表。教官根据自己平时的观察和了解，再综合学员们的意见，将优秀的学员推荐给学院委员会，他们将被安排在各级担任学员军官，或在各种学生会组织中承担社会工作。对较差的则设法帮助其提高，——亚利克斯在这方面的成绩“非常的需要帮助”——这倒也不能完全归咎于他和图书馆之间那过于争分夺秒的抵死缠ian，学院的制度也是一个很重要的客观因素。
军事学院的二年级生应该担任着的“承上启下”的任务——他们会管理2到3名新生，同时听从三年级生的命令，亚利克斯同期的新生已经被瓜分完毕，下一期的新生则需要等待一段时间才能入校……简单的说，亚利克斯和第二个成功跳级的山寨新生劳
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